El pasado viernes 7 de noviembre, los estudiantes del electivo Geografía, Territorio y Desafíos Socioambientales de Tercero Medio realizaron una significativa salida pedagógica al Cementerio General de Concepción, en el marco del fortalecimiento del aprendizaje activo y contextualizado.
Durante la jornada, las y los estudiantes recorrieron las cinco paradas patrimoniales que componen el circuito histórico de este espacio, reflexionando en torno a la relevancia del patrimonio cultural y la memoria histórica como elementos fundamentales para la construcción de nuestra identidad local.
La actividad contó con la participación de 25 estudiantes, quienes fueron acompañados por el profesor Marcelo Moris, docente de Historia y Geografía, y por la educadora diferencial Andrea Vidal, guiando una experiencia educativa que favoreció el desarrollo del pensamiento crítico, la valoración del entorno y el compromiso ciudadano.
Felicitamos a nuestras y nuestros estudiantes por su activa participación y disposición para aprender desde el territorio que habitamos.
